· En este mes de junio que acaba de terminar se ha terminado de arreglar la avenida principal de nuestro sector. Ha quedado muy bien. Esperemos que aguante bastante.
· En la entrada a la comunidad estuvo durante casi dos semanas un bote de agua a quien a nadie parecía interesar. Es una lástima que tantas personas de la comunidad están faltos de agua, y a la entrada se estén botando litros y litros del preciado líquido. Gracias a Dios ya se ha arreglado la fuga de agua.
· Los trabajos de construcción de la aldea universitaria siguen parados. Ya llevamos más de 3 meses que se paralizaron y no hay visos de que comiencen de nuevo. Es una lástima que las obras se queden muertas por la negligencia de algún funcionario.
Por la Doctora Patricia Mónica Sartor
El dengue está en aumento. ¿Por qué?
- Aumento de las poblaciones urbanas.
- Proliferación de criaderos por:
- Abastecimiento de agua deficiente.
- Prácticas tradicionales de conservación de agua.
- Recogida de basura deficiente (que favorece la formación de criaderos de mosquitos).
- Nuevos modos de vida.
- Rapidez de los transportes:
- Desplazamientos de personas infectadas.
- Diseminación de los mosquitos del dengue.
- Otros factores relacionados:
- Educación sanitaria deficiente.
- Recursos financieros ilimitados.
- Insuficiencia de los programas de control de mosquitos.
- Resistencia de éstos a los insecticidas.
¿Cómo se propaga el dengue?
La enfermedad se propaga por la picadura de un hembra de Aedes aegypti infectada, que ha adquirido el virus causal al ingerir la sangre de una persona con dengue. El mosquito infectado transmite entonces la enfermedad al picar a otras personas, que a su vez caen enfermas, con lo que la cadena se perpetúa.
Como no hay manera de saber si un mosquito transporta o no el virus del dengue, la gente debe tratar de evitar toda clase de picaduras y de otras enfermedades transmitidas por esos insectos.
¿Cómo evitar el dengue?
No hay medicamentos que lo curen ni ninguna vacuna que lo prevenga. Se debe recurrir a dos medidas básicas que pueden aplicarse para evitar la propagación del dengue.
Eliminación de los criaderos de mosquitos:
Tapaderas para los recipientes de agua: la colocación de tapaderas bien ajustadas en los depósitos de agua evita que los mosquitos pongan allí sus huevos. Si las tapaderas no ajustan bien, el mosquito podrá entrar y salir.
Fosas sépticas y pozos negros: Se deben tapar, obturando bien la junta a fin de que los mosquitos del dengue no puedan establecer criaderos.
Evacuación de basura: En las basuras y los desechos abandonados en torno a las viviendas se puede acumular el agua de lluvia. Conviene pues desechar ese material o triturarlo para enterrarlo luego o quemarlo, siempre que esté permitido.
Lucha biológica: Cabe la posibilidad de eliminar las larvas de mosquitos mediante pequeños peces larvívoros (por ejemplo, del género Lebistes), que pueden encontrarse en arroyos o estanques o adquirirse en tiendas especializadas. También se pueden destruir con plaguicidas bacterianos.
Lucha química: Para eliminar las larvas en fase de desarrollo puede introducirse en los depósitos de agua un larvicida inocuo y fácil de aplicar, por ejemplo, temefós en gránulos arenosos.
(Continuará).
Durante nuestra vida convivimos, muchas veces con sensaciones, sin quererlas o desearlas, pero también con otras que no valoramos en la medida que se merecen.
Convivimos con: la angustia, el dolor, la duda, la soledad, la ansiedad, la mentira, el temor, el rechazo, el desprecio, la venganza la propia y la ajena, con el silencio, con el mal, con el rencor, con la rutina, con los desencantos, con los prejuicios, con la falta de humildad, con la ausencia de valores y principios, con la critica nuestra y la de ellos, con la ingratitud, con soberbia de los inútiles que no pueden amar, con la incomprensión, con la inseguridad, con la falta de ilusión, con el conformismo, con el odio, con el olvido, con la pérdida, con la falta de libertad, con el pasado sin resolver, con la indiferencia, con los malos pensamientos, sin el perdón, con la envidia del otro y la de uno, con la falta de Fe, sin un rumbo a seguir, con la impaciencia, con el mal humor de uno y el de los demás, con la impotencia de no poder, con el aburrimiento, con la palabra demás...
Pero, siempre hay un pero, también convivimos, con el humor, con la alegría, con la risa de uno y la de los demás, con los colores que nos traen paz y armonía, con el sol que nos da energía, con la lluvia que no nos molesta, de las caminatas por la tarde, con las sorpresas agradables, con las primeras brisas de primavera y con cada una de las estaciones del año que nos enseñan entre otras cosas, no todo es frío o calor, con la posibilidad de conocer la felicidad, de dar amor y de ser correspondido, con la búsqueda de la verdad, con la imaginación, con el bien, con un futuro mejor construido por uno, con el cariño, con el amor, con los afectos, con los abrazos, con las caricias, con la amistad, con charlas placenteras con amigos, con el compañerismo, con la lealtad, con la Fe, con proyectos posibles e imposibles, con las distintas manifestaciones del arte, con la lectura, la música que nos transporta a lugares que uno solo conoce, con fragancias y perfumes que nos dan lugar al placer, con los recuerdos nostálgicos, y con el otro... Uno, siempre uno, será el que finalmente decida con qué quiere convivir...
En esta época, (a comienzos del siglo XX), las destrezas de los tripulantes eran lo suficientemente precisas como para asegurar un cierto nivel de trabajo especializado. La repartición del pescado era igualitaria entre los miembros de la tripulación pero si el encargado era dueño de la embarcación le tocaba percibir como tripulante y dueño. Si el dueño de la embarcación no formaba parte de la tripulación acostumbraba distinguir los servicios del encargado dándole un regalo también en pescado. Los excedentes, una vez cubierto el consumo de la familia, eran comercializados localmente en los pueblos del interior o con las embarcaciones que tocaban de paso los puertos y fondeaderos. “Carirubana, Punta Cardón, Los Taques y Amuay, fueron grande surtidores de pescado de los mercados del centro del país. El pescado salado de Paraguaná era famoso... la producción... se despachaba hacia Puerto Cabello, el mejor comprador que tenía el carite y el lebranche de la península”.
Hubo un hecho demográfico ocurrido a mediados de la segunda década que tuvo repercusión en la pesca. Una sequía que afectó toda la Península acabó con las cosechas y los campesinos migraron a la costa. Se produjo en consecuencia un aumento de población y hubo mayor disponibilidad de mano de obra. Los recién llegados de menores recursos se convirtieron en remeros, otros se dedicaron a fabricar embarcaciones o a la pesca individual, y si tenían ahorros suficientes, los invertían en la compra de embarcaciones y aparejos convirtiéndose en dueños. La producción de pescado aumentó sin que se produjeran cambios en la organización de los grupos de pesca. No obstante, sí se produjeron ligeras variaciones técnicas: en las
redes, las fibras vegetales fueron sustituidas por hilo de pita y en las embarcaciones, a la fuerza de los remos se sumó el viento con el uso de velas.
(Tomado de “Pescadores de Paraguaná”, de María Matilde Suárez y Eduardo Bermúdez Gómez).
Estamos terminando el año escolar. Ya la mayoría de los niños y niñas han terminado sus actividades escolares, pero todavía hay algunos que tienen unos días más de clase. Nosotros, en el Centro Comunitario seguimos con las puertas abiertas para seguir atendiendo a los niños y jóvenes en sus tareas. Algunos vienen porque se aburren en sus casas, y de esta forma pasan unas horitas en la mañana o la tarde haciendo algunas tareas que se les ponen.
Y pensamos mantener las actividades estos meses de vacaciones, al menos algunas horas al día, haciendo actividades formativas y de recreación.
· El pasado sábado 17 de abril se realizó en la cancha del centro comunitario una actividad cultural organizada por el Frente Francisco de Miranda y algunos estudiantes de la Universidad Experimental Francisco de Miranda. La actividad fue muy concurrida e interesante. Hubo pinta-caritas, bailes, y rifa de materiales didácticos.
· El trabajo en la prolongación Táchira sigue adelante. Ya se está colocando la separación de los canales. Esperemos que prontamente pueda ser asfaltada e inaugurada.
· También tenemos que decir que los trabajos de la Aldea Universitaria que se está construyendo en nuestro sector han quedado paralizados desde hace un tiempo. Parece que el por falta de pago a los trabajadores que allí laboran. Esperamos que prontamente se reinicien para bien de todos los estudiantes universitarios de nuestra comunidad.
· Este próximo viernes día 6, tendremos venta de ropa usada en el Centro Comunitario, a precios solidarios. Esto gracias a que los universitarios de la Universidad de Falcón, que colaboran con nosotros, hicieron una campaña de recogida en su institución educativa. De esta forma ofrecemos a la gente de la comunidad prendas en buen estado a precios realmente bajos.
Por la Doctora Patricia Mónica Sartor
El mosquito del dengue:
Es el Aedes aegypti, un pequeño insecto blanquinegro con rayas en el dorso y las patas. Los mosquitos que transportan el virus del dengue transmiten la enfermedad a la persona que pican.
El mosquito mide aproximadamente 5 mm.
¿Cuándo pican los mosquitos del dengue?
Pican en las primeras horas de la mañana y al final de la tarde.
¿Dónde vive el mosquito del dengue?
Se posa en el interior de las viviendas, en locales cerrados y otros sitios oscuros. En el exterior elige los lugares frescos y en sombra. Las hembras ponen los huevos en el agua acumulada dentro, y en los alrededores de las casas, escuelas, etc. de los pueblos. Las larvas que salen de los huevos del mosquito viven en el agua durante una semana y después se transforman en ninfas redondeadas que al cabo de un día o dos dan paso al mosquito adulto, listo para picar.
¿Dónde se cría el mosquito del dengue?
En todo tipo de recipientes en los que se acumula accidental o deliberadamente el agua, tanto al sol como a la sombra. Entre sus criaderos favoritos se encuentran barriles, tambores, frascos, ollas, baldes, flores, tiestos, tanques, cisternas, botellas, latas de conserva, neumáticos, bandejas de refrigerador, estanques colectores, bloques de cemento, urnas funerarias, axilas de las hojas de las plantas, tocones de bambú, huecos de los árboles y otros muchos sitios en los que se acumula o deposita el agua de lluvia.
(Continuará).
Un profesor fue invitado a dar una conferencia en una base militar, y en el aeropuerto lo recibió un soldado llamado Ralph.
Mientras se encaminaban a recoger el equipaje, Ralph se separó del visitante en tres ocasiones: primero para ayudar a una anciana con su maleta; luego para cargar a dos pequeños a fin de que pudieran ver a Santa Claus, y después para orientar a una persona. Cada vez regresaba con una sonrisa en el rostro.
"¿Dónde aprendió a comportarse así?", le preguntó el profesor. "En la guerra", - contestó Ralph. Entonces le contó su experiencia en Vietnam. Allá su misión había sido limpiar campos minados. Durante ese tiempo había visto cómo varios amigos suyos, uno tras otro, encontraban una muerte prematura.
"Me acostumbré a vivir paso a paso" - explicó. "Nunca sabía si el siguiente iba a ser el último; por eso tenía que sacar el mayor provecho posible del momento que transcurría entre alzar un pie y volver a apoyarlo en el suelo. Me parecía que cada paso era toda una vida".
Autor desconocido
"Nadie puede saber lo que sucederá mañana. Qué triste sería el mundo si lo supiéramos. Toda la emoción de vivir se perdería, nuestra vida sería como una película que ya vimos. Ninguna sorpresa, ninguna emoción. Siento que lo que se requiere es ver la vida como lo que es: una gran aventura."
En el siglo XX:
A comienzos del presente siglo, las rancherías de pescadores estaban localizadas a lo largo de toda la costa peninsular. En contraste con la abundancia de pescado, el agua escaseaba y este problema se hacía aún más difícil de sobrellevar entre las familias de pescadores, por las sequías prolongadas que todavía hoy caracterizan el medio ambiente.
Como el dinero no circulaba, el producto de la pesca era intercambiado por agua y muy frecuentemente también por sal, la cual era indispensable para conservar el pescado. Los propietarios de tierra podían ser dueños de buena parte de las salinas y los pescadores se veían forzados a comprarles la sal pagando con pescado.
Entre los pueblos del interior, siento de los grandes y medianos propietarios, con un producción básicamente agrícola y ganadera, y los pescadores de la costa, se establecieron con estas relaciones de intercambio fuertes nexos de dependencia, los cuales podían dar origen relaciones de subordinación cuando los pescadores no eran dueños de sus embarcaciones. En este caso, el pescador participaba en la salida de pesca como mano de obra y el patrono, dueño de la embarcación, permanecía en tierra después de fijar las condiciones de trabajo. Una de ellas era “la deuda”. Como los pescadores no eran pagados en jornales, recibían “a cuenta de la pesca”, del dueño de la embarcación, usualmente también dueño de la bodega, provisiones para la familia. Al regresar a la playa con la captura, la parte de producto que correspondía al pescador, nunca alcanzaba para saldar “la deuda” contraída y ésta era transmitida de padres a hijos. Estos a su vez, eran obligados a trabajar por el dueño de la embarcación durante años, sin poderse liberar de la sujeción a la que los sometía “la deuda”.
(Tomado de “Pescadores de Paraguaná”, de María Matilde Suárez y Eduardo Bermúdez Gómez).
(Continuará)
Como ya comentamos en el número anterior, un grupo de universitarios de la Universidad de Falcón está colaborando en el Centro Comunitario, ayudando en la atención de las tareas dirigidas y de investigación en horas de la tarde. Asisten 6 jóvenes los lunes, miércoles y viernes, haciendo que la atención sea mejor para los niños y jóvenes que vienen a realizar sus trabajos escolares. De esta forma ellos hacen el trabajo social que les pide su institución para graduarse. Agradecemos su trabajo y la ayuda que brindan a los niños.
¡¤ El d¨ªa 10 de abril, con sorpresa, descubrimos que se estaba asfaltando unas de nuestras calles del sector. Esto debido a que ahora las busetas y carritos van por dicha calle, pues la prolongaci¨®n T¨¢chira est¨¢ en malas condiciones por la colocaci¨®n de los tubos de aguas negras. Qued¨® muy bien, como pueden ver en la foto.
¡¤ Siguen los trabajos de ampliaci¨®n de la Avenida T¨¢chira que llega hasta nuestro sector. Primero se han colocado los tubos de aguas negras y luego los de aguas blancas, y en estos d¨ªas se est¨¢n colocando las aceras y brocales para posteriormente asfaltar. Esperemos que quede pepeadita.
¡¤ Algunas tardes est¨¢n asistiendo al Centro Comunitario un grupo de muchachos y muchachas de la Universidad de Falc¨®n (Udefa) para ayudar en las tareas dirigidas. Van a estar con nosotros 3 meses para completar la obra social que les pide la instituci¨®n donde estudian y poder graduarse. Agradecemos su ayuda.
Por la Doctora Patricia Mónica Sartor
¿Qué es?
Es una grave enfermedad viral transmitida por la picadura del mosquito Aedes aegypti.
Se presenta en dos formas: fiebre de dengue y fiebre hemorrágica de dengue.
La fiebre de dengue es una grave enfermedad de tipo gripal que afecta a los niños mayores y a los adultos, pero rara vez causa la muerte.
La fiebre hemorrágica de dengue (FHD) es otra forma más grave, en la que pueden sobrevenir hemorragias y a veces un estado de choque, que lleva a la muerte. En los niños es sumamente grave.
Las personas que teman haber contraído FHD o dengue deberán acudir inmediatamente al médico. La fiebre hemorrágica de dengue es una enfermedad mortífera para las personas y el diagnóstico temprano, seguido del oportuno tratamiento puede prevenir la muerte. Si no se aplica inmediatamente el tratamiento adecuado, el enfermo puede caer en estado de choque y morir.
Los síntomas de la fiebre de dengue varían según la edad y el estado general de salud del paciente. Los lactantes y los niños pequeños pueden presentar un cuadro de fiebre y erupción, difícil de distinguir de la gripe, el sarampión, el paludismo, la hepatitis infecciosa y otras enfermedades febriles. Los niños mayores y los adultos pueden tener síntomas análogos o un cuadro sintomático variable entre leve y gravísimo.
Características de la fiebre de dengue:
- Aparición brusca de fiebre alta.
- Fuerte cefalea frontal.
- Dolor retroocular que se exacerba con los movimientos oculares.
- Pérdida del sentido del gusto y del apetito.
- Erupción tipo sarampinoso en el pecho y en los miembros inferiores.
- Náuseas y vómitos.
Características de la fiebre hemorrágica de dengue y del estado de choque:
- Síntomas análogos a los de la fiebre de dengue.
- Dolor de estómago intenso y continuo.
- Piel pálida, fría o pegajosa.
- Hemorragias nasales, bucales o gingivales y equimosis cutáneas.
- Vómitos frecuentes, con o sin sangre.
- Insomnio e inquietud.
- Llanto continuo.
- Sed exagerada (boca seca) (continuará).
En la segunda mitad del siglo XIX la península se encontraba en plena recuperación económica. Los puertos habían aumentado la actividad comercial, la tierra se había valorizado, la producción agrícola se hizo rentable, las casas comerciales tuvieron mayores beneficios con la diversificación de los rubros exportables y proliferaron centros de acopio, tiendas y bodegas en pueblos y ciudades. El comercio se efectuaba con Maracaibo, Barquisimeto y las Antillas Holandesas. El puerto más importante era el de Adícora en la costa oriental, pero los fondeadores de la costa occidental eran un hervidero de tráfico de mercancías. Entretanto, la pesca todavía abundante, era una importante fuente de subsistencia cuyos excedentes eran comercializados localmente. Richard Ludwig, conocido naturalista alemán, recorrió la zona entre 1886-1888 y sus observaciones son pertinentes: “los habitantes viven del comercio del dividivi y cueros de chivo, de la pesca y cría de ganado caprino. Durante el camino no se encontraron casas, un viajero solitario nos ofreció agua. Por toda la costa hay chozas de pescadores en su mayoría con techos de tortuga, pero una sola está habitada. Sin embargo parece haber abundancia de tortugas y pescado”.
A finales del siglo, la economía local continuaba próspera y dependiendo de la explotación agrícola, de la ganadería y también del contrabando. Este último, es preciso recordarlo, siempre fue para Paraguaná una fuente de ingreso.
La pesca además de asegurar el sustento de la población costera, era un producto intercambiable por agua, sal y provisiones con los habitantes de los pueblos del interior. Los grupos de pescadores estaban formados en base a nexos familiares y las destrezas que el oficio requería.
(Tomado de “Pescadores de Paraguaná”, de María Matilde Suárez y Eduardo Bermúdez Gómez).
(Continuará)
Disfrutar de la vida
Un hombre rico y emprendedor se horrorizó cuando vio a un pescador tranquilamente recostado junto a su barca contemplando el mar y fumando apaciblemente su pipa después de haber vendido el pescado.
-¿Porqué no has salido a pescar? le preguntó el hombre emprendedor.
-Porque ya he pescado bastante por hoy, -respondió el apacible pescador.
-¿Porqué no pescas más de lo que necesitas?
-insistió el industrial.
-¿Y qué iba a hacer con ello? -preguntó a su vez el pescador.
-Ganarías más dinero. Fue la respuesta. Podrías poner un motor nuevo que haría más potente a tu barca.
Y podrías ir a aguas más profundas y pescar más peces. Ganarías lo suficiente para comprarte unas redes de nylon, con las que sacarías más peces y más dinero. Pronto ganarías para tener dos barcas. Y hasta una verdadera flota. Entonces serías rico y poderoso como yo.
-¿Y que haría entonces? -preguntó de nuevo el pescador.
-Podrías sentarte y disfrutar de la vida respondió el hombre emprendedor.
-¿Y qué crees que estoy haciendo en este preciso momento? -respondió sonriendo el apacible pescador.
¡Eso es precisamente lo que hago!
Ya estamos en Mayo. El tiempo va que vuela. Este mes pasado ha sido bastante movido en el sector. Las obras que se están realizando en la prolongación de la Avenida Táchira han sido bastante regularmente. Se ha ido colocando el tubo de aguas negras, y luego el de aguas blancas. En estos días ya se está preparando para asfaltarla, aunque todavía tardarán un tiempo. Tenemos confianza. Poco a poco se van haciendo las obras. Y como este año hay elecciones de alcaldes y gobernadores de estado, seguro que las obras van a ir más rápido. Misterios de la ciencia.
· Este mes pasado ha sido de obras en el sector y en la comunidad. Se ha colocado el tubo de agua potable por la calle Bolívar, desde la avenida hasta el final. Han sido días de mucha brisa y polvo, pero todo se aguanta con tal de tener prontamente en nuestras casas el preciado líquido. Luego se ha continuado colocando los tubos y las conexiones por las calles Ayacucho, San Pedro, la Salle, Molina, y algunas más.
DIAGNOSTICO
La infección por VIH se diagnostica detectando anticuerpos para el virus en sangre. Cabe aclarar que las pruebas del VIH no son totalmente seguras después de la infección ya que el cuerpo se tarda algunas semanas para desarrollar estos anticuerpos (de 6 a 12 semanas).
A la persona se le pedirá una prueba en sangre llamada prueba ELISA (Enzyme-linked inmunsorbent assay). Esta prueba debe repetirse si es positiva. Si la prueba resulta positiva de nuevo, se realizará otra prueba llamada Western blot para confirmarla. La prueba de Western blot confirma la presencia de las proteínas VIH en la sangre. La prueba de Western blot es importante para evitar falsos positivos. La persona recibirá un diagnóstico de VIH solamente si las 3 pruebas son positivas.
Si a la persona se le diagnóstica SIDA, el médico también pedirá una prueba de carga viral en sangre. Esto mide la cantidad de virus en la sangre.
En general las personas que tienen cargas virales altas generalmente tienen un desenlace más pobre que aquellas personas con una carga viral más baja. Las cargas virales también se utilizan para decidir cuando iniciar o cambiar el tratamiento.
TRATAMIENTO
Actualmente existen guías para el tratamiento con medicamentos antiretrovirales en personas con VIH. El propósito de los medicamentos antiretrovirales es reducir la cantidad de virus en la sangre hasta tener niveles bajos o no detectables aunque esto no significa que el virus haya desaparecido. Esto generalmente se logra con la combinación de tres o más medicamentos.
Las guías del tratamiento enfatizan la importancia de calidad de vida. Por lo tanto, la meta del tratamiento de SIDA es encontrar el tratamiento más sencillo que tenga pocos efectos colaterales.
La respuesta al tratamiento se mide por niveles del VIH en sangre (carga viral). Estos niveles deben ser medidos al inicio del tratamiento y cada 3 a 4 meses.
Auto - CUIDADO
No existe una vacuna para prevenir la infección por VIH y no existe cura para el SIDA. Pero, es posible prevenir la infección. Esto significa leer sobre el SIDA y aprender a evitar comportamientos que son de alto riesgo para contraer el VIH.
Algunas medidas para prevenir el contagio con el VIH son:
- Aprender sobre el VIH y como se transmite.
- Utilizar jeringas limpias si se inyecta drogas intravenosas.
- Realizarse pruebas de detección.
Después de Ojeda, la labor de explotación y colonización del territorio peninsular fue proseguida por Juan de Ampíes en 1526. A fines del siglo XVII, la población aborigen había disminuido sensiblemente su tamaño. Buen número de Caquetíos había sido trasladado a la fuerza por islas de Curazao, Aruba y Bonaire (Ramos 1978). Avanzado el siglo XVIII, la prosperidad de la economía colonial dependía de la agricultura y la ganadería. Los hatos proliferaron en las tierras del interior y el régimen de posesiones concentró la propiedad territorial en manos de las familias que siendo descendientes de los españoles, tenían el mayor rango económico y social de la población. En la costa, los puertos y fondeadores eran muy numerosos, la pesca seguía siendo abundante y la producción eran destinada al consumo y al comercio local. Sobre el particular, Altolaguirre y Duvale (1954) refieren que entre 1767 y 1968 “tienen los habitantes de dicha Península, la pesquería de abundante pescado, y tortuga, el que salado le sirve para el propio sustento, y para comerciarlo con los vecinos de esta Ciudad, y labradores de los campos, a trueque e dinero, y frutos, comestibles”.
Esta situación se mantuvo más o menos estable hasta la guerra de la independencia (1810-1823) cuando la destrucción se adueñó del territorio. Los indígenas eran partidarios del régimen español (Arcaya 1974); no obstante la guerra generó en estas poblaciones una importante disminución demográfica: “los dos pueblos de indios que antes de la guerra pasan de ocho mis almas, después de ella no llegaban a un mil ochocientas. Las guerras, el hambre y la emigración había acabado con ellos”.
La Península, alrededor de 1830, era una tierra asolada. Los ejércitos habían consumido los rebaños y la agricultura, abandonada por falta de mano de obra, apenas producía para subsistir (Arcaya 1974). La pesca era para esa época una actividad económica secundaria, destinada al consumo y al comercio local. Los pescadores formaban pequeños núcleos en enramadas y rancherías diseminadas a lo largo de las costas.
Después de la guerra comenzó un lento proceso de reconstrucción económica basado en gran parte en una nueva ley de tenencia de la tierra, según las cual la propiedad comunitaria indígena quedaba disuelta (Gonzáles Batista 1984). Comenzaron a llegar contingentes de población atraídos por el comercio de las tierras, siendo éstas adquiridas por criollos que progresivamente fueron formando grupos de medianos y grandes propietarios: “los nuevos propietarios, el dinamismo que adquiere durante la primera mitad del siglo la compra-venta de derechos en las posesiones contribuyó a repoblar y renovar el vecindario peninsular”.
(Tomado de “Pescadores de Paraguaná”, de María Matilde Suárez y Eduardo Bermúdez Gómez).
(Continuará)
No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario
No dejes de creer, que las palabras y la poesía si pueden cambiar el mundo.
Pase lo que pase nuestra esencia esta intacta, somos seres llenos de pasión.
La vida es desierto y es oasis. Nos derriba, nos lastima.
Nos enseña, nos convierte en protagonistas de nuestra propia historia.
Aunque el viento sople en contra, vive.
La poderosa obra continúa, tú puedes aportar una estrofa. Escribe tu obra.
No dejes nunca de soñar, porque solo soñando puede ser libre el hombre…
Valora la belleza de las cosas simples.
Vive la vida sin mediocridad.
Disfruta del pánico que te provoca, tener la vida por delante.
Piensa que en ti esta el futuro.
Encárala sin miedo y con orgullo.
Aduéñate de tu mente.
Cultívalo con pensamientos y sentimientos positivos.
ANIMATE.
No permitas que te pase a ti la vida sin que tú la vivas.
Disfrútala sanamente
Ya llegó el mes de abril. El mes que ha pasado se inició con la apertura de la zanja para llevar el agua potable a la comunidad José Leonardo Chirinos. Desde la avenida principal se abrió y luego se han ido colocando los ramales por cada una de las calles. El trabajo se va realizando bastante rápido.
Por otro lado, los trabajos de colocación de la tubería de aguas servidas por la avenida principal del sector se van haciendo también bastante rápido. Todo esto en este momento del año donde la brisa es más fuerte, así que el polvo es bastante. Pero como decía una señora “Si hemos aguantado 10 años sin agua y con polvo, bien podemos aguantar estos meses”.
También en la escuela Andrés Bello, sigue ampliándose y acondicionando. Se están construyendo algunos salones más, y se ha colocado el piso de granito en los primeros que se hicieron, pues el piso estaba bastante deteriorado.
· A inicios del mes de febrero se dio inicio a la excavación de la zanja por el medio de la avenida del sector Sabino, por donde se colocará el tubo de aguas negras. Tres semanas después ya estaba colocado. Ahora esperamos por el asfaltado de dicha vía.
· La construcción de la escuela Luis Beltrán Prieto Figueroa, segunda escuela en el sector, sigue un ritmo bastante ágil. Para el curso que viene, Dios mediante, ya los niños podrán trasladarse a la nueva sede, dejando la actual casa que les sirve de escuela.
· El pasado día 21 de febrero se realizó en la comunidad José Leonardo Chirinos una jornada de Saneamiento Ambiental “Todos contra el dengue”. Dicha actividad consistió en la recogida de basura de nuestras casas y la abatización de las pipas y depósitos de agua para evitar la proliferación de larvas y zancudos, portadores de la enfermedad.
SIGNOS Y SINTOMAS
Los síntomas de la infección con VIH y SIDA varían dependiendo de la fase de la infección. Cuando una persona se infecta primeramente con VIH, puede no presentar síntomas aunque es común desarrollar un síndrome gripal de 2 a 6 semanas después de infectarse. Estos síntomas se pueden confundir con otras enfermedades y la persona puede no sospechar que esté infectada con el VIH.
Sin embargo, aún si la persona no tiene síntomas, puede transmitir el virus a otros. La persona puede permanecer sin síntomas por 8 a 9 años. Durante este tiempo, el virus continúa multiplicándose y destruyendo células. Existen pruebas que se pueden realizar para observar la disminución del número de estas células en la sangre. Las personas infectadas con el VIH pueden desarrollar infecciones leves o síntomas como:
- Diarrea
- Pérdida de peso
- Fiebre
- Nódulos linfáticos inflamados
- Tos y dificultad para respirar
Durante la última fase de la infección por el VIH (que ocurre aproximadamente de 10 a 11 años después de la infección inicial), se pueden desarrollar síntomas más serios llenando los requisitos de la definición oficial del SIDA. La definición del SIDA, según los Centros de Control y Prevención de la Enfermedad (CDC), es la presencia de infección por VIH como una prueba positiva para VIH y uno de los siguientes:
Desarrollo de una infección oportunista que es una infección que ocurre cuando el sistema inmune se encuentra comprometido como Neumonía por Pneumocystis carinii.
- Una cuenta de linfocitos CD4 de 200 o menor (lo normal es de 600 a 1,000).
- A CD4 lymphocyte count of 200 or less - a normal count ranges from 600 to 1,000.
Cuando se desarrolla el SIDA, la persona está susceptible a infecciones oportunistas. Los signos y síntomas de alguna de estas infecciones incluyen: - Sudoración nocturna
- Escalofríos y fiebre por semanas
- Tos seca y dificultad para respirar
- Diarrea crónica
- Lesiones blancas en la lengua y boca
- Dolor de cabeza
- Visión alterada
- Pérdida de peso
(Continuará)
La península fue descubierta por Alonso de Ojeda en el año de 1499. Fue él quien puso el nombre al cabo San Román, en el extremo septentrional y fue él quien en 1504 hizo la primera referencia escrita a Paraguaná, palabra de origen Arawak cuyo significado posible es “dentro del agua” (Gonzáles Batista 1984). En su segunda expedición, que salió de Cádiz en 1502, Ojeda tuvo una iniciativa considerada como el “primer intento colonizador en el continente”. Nos referimos al establecimiento de Santa Cruz. Este fue un recinto defensivo rodeado de una muralla a medio terminar que Ojeda y sus compañeros destinaron a la guarda de bastimentos y armas. Fernández de Navarrete fue el primero en dar noticia de la existencia de Santa Cruz, pero ubicándolo en Bahía Hoda en la Península de la Goajira. Posteriormente, Arcaya señaló que Fernández de Navarrete se había equivocado y que Santa Cruz fue establecida en tierras paraguaneras, posiblemente en lo que es hoy el poblado de Los Taques.
No obstante este primer intento fallido de colonización el poblamiento de la costa nororiental de Paraguaná prosiguió y como el propósito de Ojeda era fundar poblaciones para explotar los yacimientos de oro y perlas que presumiblemente existían en la zona, los núcleos de población se fueron estableciendo a lo largo de la costa.
La existencia de manantiales fue un factor determinante para que desde los inicios de la conquista se diese un poblamiento costero de la península. Ese fue el caso de Nicolás Federman quien en 1530 entró por la bahía de Chaure y desembarcó en la Macoya al norte, en las inmediaciones de una fuente de agua de indudable valor estratégico para el poblamiento.
Además de las fuentes de agua, otro de los requerimientos en el proceso colonizador que contribuyó aún más al poblamiento de la costa, fue la instalación de puestos de vigilancia en manos de los Caquetíos para prevenir las frecuentes incursiones de holandeses e ingleses.
(Tomado de “Pescadores de Paraguaná”, de María Matilde Suárez y Eduardo Bermúdez Gómez).
Estrellas de mar
Un día, caminando por la playa, me encontré a un anciano que recogía las estrellas de mar que la marea arrastraba hasta la orilla. Me acerqué, y observé cómo las estrellas que lanzaba de nuevo al mar volvían a la orilla, pero él las recogía y las volvía a poner en el agua. "Lo hace para que no mueran", pensé.
Entonces le dije:
-¿Por qué recoge las estrellas de mar, si luego regresan a la orilla? No tiene ninguna importancia.
Se giró, me sonrió y, agarrando una estrella de la orilla y lanzándola al mar, me respondió:
-¡Para ésta sí ha tenido importancia!
Este año ha comenzado con obras en nuestro sector. La construcción de la Aldea Universitaria sigue su ritmo, un poco lento para nuestro gusto, pero ahí va. La futura sede de la escuela Luis Beltrán Prieto Figueroa, que actualmente está en una casa de familia que se compró, se está construyendo en la comunidad Las Galeras, al este de nuestro sector.
El tubo de las cloacas se ha colocado ya en gran parte de la avenida principal de nuestro sector. Fue un trabajo rápido de 3 semanas. También se ha comenzado a colocar un ramal de aguas blancas en una de las calles.
Bueno, esperemos que estas obras vayan realizándose de forma ágil para el uso y disfrute de todos los vecinos.
· El pasado día 18 de enero se realizó en el salón del Centro Comunitario el Taller de Integración, dictado por las 7 pasantes del IUTIRLA, quienes terminan así su pasantía de dos meses en la comunidad.
